La conclusión de esta actividad es que los niños habrán entendido y prácticado los tres complementos que forman las palabras, habrán aprendido a buscar la información, a entenderla y a ponerla con sus propias palabras entendiendo lo que están estudiando de una manera distinta y dinámica, trabajando con otras fuentes y sobre todo con la práctica de la utilización de los tres complementos.
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